Praktijkvoorbeelden PLUSCURSUS

 

Leidinggevenden (vooral jongere) geven aan dat zij het vaak moeilijk vinden om goed om te gaan met de oudere, ervaren kracht. Die kunnen soms als een blok beton veranderingen  in het team tegenhouden. Soms speelt er een generatiekloof op het gebied van actuele managementbegrippen als resultaatgerichtheid, vraaggericht werken, communicatie en feedback, ICT etcetera. “Door de PLUSCURSUS proberen we hen te stimuleren weer een beetje in beweging te komen, te leren en te blijven ontwikkelen. Dat is goed voor henzelf, maar ook voor het team”.

 

De oudere medewerkers geven aan dat zij veel behoefte hebben aan extra aandacht voor hun situatie. Het kunnen sparren met ‘lotgenoten’ levert energie op en inspiratie om tot nieuwe initiatieven te komen. Zij geven aan soms moeite te hebben met de jonge professionals die zo van de opleiding komen en het helemaal denken te weten, die anders communiceren en anders in het werk staan dan zij. “Er moet iets gebeuren: ik trek het niet lang meer zo!”

 

 

Dat ouder worden op de werkplek niet betekent dat je maar moet afwachten tot het over is, blijkt uit het verhaal van de 56-jarige teamleidster Jane (verstandelijk gehandicaptenzorg). Na een reorganisatie verdween haar functie en zou zij weer ‘terug’ gaan in de functie van begeleidster. Omdat zij actief met haar leidinggevende in de slag ging om een droom die zij reeds lang koesterde te realiseren, kon zij zelf vorm geven aan een nieuwe functie, waarbij zij teamoverstijgend welzijnscontactpersoon werd en werkbegeleider van een aantal jonge begeleiders die veel hadden aan haar ruime ervaring.